Educación Continuada
Curso
GOBERNANZA DEMOCRÁTICA, RENDICIÓN DE CUENTAS Y CONTROL SOCIAL: Debates teóricos y análisis de experiencias en América Latina y en Colombia
Escuela de Verano 2009.

Del 23 de junio al 11 de julio el Cider ofrecerá el curso de verano Gobernanza democrática, rendición de cuentas y control social: debates teóricos y análisis de experiencias en América Latina y en Colombia.

Este curso busca brindar a los estudiantes herramientas conceptuales y técnicas para analizar los avances en materia de control social, rendición de cuentas, transparencia, acceso a la información, y lucha contra la corrupción que se han dado en la última década en América Latina y Colombia. 

El curso presentará los nuevos debates que se dan en la literatura y presenta el análisis de casos en los temas mencionados.

En esta oportunidad nos acompañarán dos profesores internacionales invitados:

Ernesto Isunza Vera
Pos-doctorante del Departamento de Ciencia Política del Instituto de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad Estatal de Campinas, Campinas (São Paulo), Brasil.
Profesor-investigador del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), México.

Recientes publicaciones en el tema

• 2008, “Precisiones conceptuales para el debate contemporáneo sobre la innovación democrática”.
  Escrito junto a Adrián Lavalle Gurza, en Ernesto Isunza Vera y Adrián Lavalle Gurza, La innovación democrática en América Latina. Tramas y nudos de la representación, la participación y el control social.
• 2009, “Rendición de cuentas desde una perspectiva comparada en América Latina. El caso de la ciudad de São Paulo”
  En: Andrés Hernández y Elizabeth Arciniegas, Experiencias de accountability horizontal y social en América Latina: estudios de caso comparados en Brasil, México, Venezuela y Colombia, en proceso de publicación por la  Fundación Carolina.

Jorge Vargas Cullel
Ph.D. del Departamento de Ciencias Políticas de la Universidad de Notre Dame (EE.UU) y Director Adjunto del Programa Estado de la Nación en Costa Rica.

Recientes publicaciones en el tema

2009, capítulo 1 “Measuring Democratic Governance”, en el libro del mismo nombre escrito junto a Scott Mainwaring and Timothy Scully.

2009, capítulo 1 “Democratización y calidad de la democracia" en Oscar Ochoa (editor). La reforma del Estado y la calidad de la democracia en México.

El curso es coordinado por el profesor asociado del Cider:

Andrés Hernández
Ph.D. en Ciencias Políticas y de la Administración, Universidad de Barcelona. Profesor asociado del Cider.

Recientes publicaciones en el tema:

• 2009, “Evaluación de la idoneidad y la utilidad del Índice de transparencia de las entidades públicas”.
  Documento de consultoría para la Corporación Transparencia por Colombia.
• 2009, “Rendición de cuentas desde una perspectiva comparada en América latina. el caso de la ciudad de Bogotá”.
  En Andrés Hernández y Elizabeth Arciniegas, Experiencias de acountability horizontal y social en América Latina: estudios de caso comparados en Brasil, México, Venezuela y Colombia, en proceso de publicación por la  Fundación Carolina.

Estructura curricular

Módulo I: Fundamentación y herramientas
1. Rendición de cuentas, fundamentación  y su contexto teórico-político.
Se retomarán conceptos relacionados con derechos humanos, democracia, participación, representación, rendición de cuentas y control.

2. Tipos de rendición de cuentas y herramientas analíticas.
Se revisarán conceptos tales como rendición de cuentas horizontal, vertical, social, transversal; actores, procesos e instituciones: interfaces socioestatales.

Módulo II: Innovaciones en rendición de cuentas horizontal y social
3. Innovaciones en rendición de cuentas (accountability) horizontal.
Se analizarán los avances, la trayectoria institucional y los obstáculos de algunos Organismos de Rendición de Cuentas Horizontal en algunos países en América Latina (Ministerios públicos,   Contralorías, Defensorías, etc.) en temas como transparencia, lucha contra la corrupción, acceso a la información y defensa de derechos humanos. 

4. Experiencias y prácticas de control y accountability social en América Latina y en Colombia.
Se analizarán  las diferentes modalidades y experiencias de control social y su impacto en la calidad de la democracia (organizaciones de derechos humanos, asociaciones y redes en defensa de la transparencia electoral,  organizaciones de lucha contra la corrupción, medios de comunicación, etc).

Módulo III: Gobernanza, desarrollo humano y rendición de cuentas
5. Relación entre organismos de rendición de cuentas, gobernanza y desarrollo. 
Se  abordará el impacto en la gobernanza y en el desarrollo humano de las decisiones, políticas y acciones de los Órganos de rendición de cuentas horizontal.

6. Instrumentos  y herramientas. 
Se presentarán algunos instrumentos utilizados por las agencias de rendición de cuentas horizontal y/o por las experiencias de  accountability social en  la defensa de derechos humanos, en la lucha contra la corrupción, en la exigencia de transparencia y en la defensa del interés públicos.

Horario:
Lunes a viernes, de 6:00 a 9:00 p.m. y sábado de 9:00 a.m. a 12:00 m. (El primer lunes es festivo)

Fechas:
Inicio, 23 de junio. Finalización, 11 de julio.

Inscripciones:
Estudiantes de maestría únicamente mayo 28 y 29
Como curso libre hasta junio 19 de 2009

Información adicional acá...

Contacto:
Lina Rangel
dpacider@uniandes.edu.co
Teléfono 3394949 Ext. 2657