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La oferta del Cider se distribuye en 4 Programas Profesionales ® y 35 cursos cortos.

 

Descargue aquí el portafolio de cursos de educación continua.

 

Programas profesionales ®

Duración: 100-120 horas

  1. Desarrollo Humano, Pleno y Sostenible en alianza con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
  2. Ordenamiento Territorial.
  3. Sistemas de Información Geográfica Aplicados a Temáticas sobre el Desarrollo.
  4. Planeación, Formulación, Ejecución y Evaluación de Proyectos de Inversión Pública y Privada.

 

Cursos cortos

Gerencia de proyectos Cider | Uniandes

 

Gestión del desarrollo Cider | Uniandes

  • -Formulación e implementación de Políticas Públicas.
  • -Estado, Sostenibilidad y Desarrollo.
  • -Planes de Desarrollo y Sostenibilidad.
  • -Desarrollo Humano, Pleno y Sostenible desde los ODS
  • -Género en la Práctica: Incorporación del Enfoque de Género en las Políticas Públicas.
  • -Alianzas Público Privadas para el Desarrollo.
  • -Gobierno Abierto y Co-creación.
  • -Participación Ciudadana 2.0.

 

Innovación y gestión organizacional Cider | Uniandes

  • -Ética, Responsabilidad Social y Desarrollo.
  • -Gestión y Cogestión de la RS en las Organizaciones.
  • -Solución Creativa a los Problemas de Desarrollo.
  • -Emprendimiento y Gestión de Negocios Verdes.
  • -Shared Value: Ventaja Competitiva a través del Impacto Social.
  • -Consecución de Recursos para Organizaciones del Sector Social.
  • -Gestión del Conocimiento en Organizaciones.
  • -PYMES y la Incorporación del Enfoque de Género.

 

Desarrollo local y regional Cider | Uniandes

  • -Metodos de Análsis del Territorio.
  • -Instrumentos de Cartografía Social para Diagnósticos Participativos en Planes de Ordenamiento Municipal.
  • -Sistemas de Información Geográfica (SIG).
  • -Planeación y Prospectiva Territorial.
  • -Competitividad Regional y Estrategia Empresarial.
  • -Desarrollo Sostenible en la Gestión Local.

 

Ordenamiento territorial Cider | Uniandes

  • -Gobernanza y Gestión Metropolitana.
  • -Ordenamiento Territorial en Colombia: Instrumentos, Experiencias y Desafíos.
  • -Incorporación de la Gestión del Riesgo en el Ordenamiento territorial.

 

Medio ambiente y desarrollo Cider | Uniandes

  • -Gobernanza del Agua y Sostenibilidad Territorial.
  • -Transición Energética.
  • -Sistemas Agroalimentarios.
  • -Ambiente y Sostenibilidad Urbano Regional.

Estudiantes durante un curso de educación continua del Cider | Uniandes

 

Los Cursos a la Medida que ofrece el Cider a través de Educación Continuada se diseñan para satisfacer las necesidades de capacitación de las organizaciones. Algunos de ellos se caracterizan por combinar capacitación y asesoría con el propósito de que los participantes elaboren un producto pactado con la organización.

 

Estos cursos se dirigen a entidades públicas, empresas, organizaciones de la sociedad civil y organismos de cooperación internacional. En la trayectoria del Cider, los Cursos a la Medida se han dirigido a organizaciones como: la Fundación Mario Santo Domingo, el Ministerio de Defensa, el British Council, la Comisión Colombiana del Océano, la Policía Nacional de Colombia, el Ministerio de Cultura, la Gobernación de Cundinamarca, el Fondo de Atención y Prevención de Emergencias (FOPAE), el Ministerio de Relaciones Exteriores, la Secretaría Distrital de Hacienda, la Universidad del Rosario, la Embajada del Reino de los Países Bajos, la organización CENSAT-Agua Viva, gestores de acueductos comunitario y la GIZ, entre otros.

 

¿Cómo acceder a nuestros cursos?

Para solicitar un curso para tu organización sólo debes enviar un correo electrónico al e-mail  cideralianzas@uniandes.edu.co de la Coordinación de Desarrollo del Cider indicando la siguiente información:

 

  • Nombre de la organización
  • Temática y curso de interés
  • Descripción de la necesidad de formación de la organización
  • Cantidad de participantes
  • Duración esperada del curso
  • Fecha de inicio esperada
  • Lugar de realización del curso (sedes Uniandes o un lugar definido por la organización)
  • Disponibilidad de horario de los participantes
  • Perfil de los participantes
  • Datos de contacto

 

También te puedes comunicar con la Dirección de Educación Continuada de la Universidad de Los Andes por vía telefónica (57-1) 332 43 63 y mediante el correo electrónico educación.continuada@uniandes.edu.co

El desarrollo personal y profesional en el mundo actual requiere de un proceso continuo, consciente, planificado y permanente de aprendizaje. Por su parte, los debates y el conocimiento sobre el desarrollo en el mundo y particularment​​e en América Latina permanecen en constante actualización y transformaci​ón. Atendiendo lo anterior, el Cider se ha propuesto desarrollar una oferta amplia y diversa de educación continua para que los profesionales interesados se actualicen en nuevos debates, desafíos e instrumentos relacionados con el desarrollo. Adicionalmente, las entidades privadas y públicas podrán disponer de cursos corporativos para el desarrollo del talento humano y la construcción de capacidades para el desarrollo de proyectos específicos. Los cursos de educación continuada del Cider se ofrecen en modalidades flexibles, con el uso de tecnologías de información y en alianza con actores nacionales e internaci​onales. Algunos se ofrecen en Cartagena en la nueva Sede Caribe.​ Esperamos que estos cursos constituyan nuevas experiencias de enseñanza y promuevan una cultura de aprendizaje permanente en nuestros públicos.

 

Curso: Formulación y Gestión de Proyectos de Desarrollo

El 18 de mayo iniciará el curso en Formulación y Gestión de Proyectos de Desarrollo en dos modalidades. La primera es para quienes están interesados en fortalecer sus estrategias gerenciales participativas; la segunda y nueva opción, es para quienes estén planeando hacer un posgrado en el Cider, puesto que el curso puede homologarse en la Especialización en Gestión y Planificación Territorial, cumpliendo con los reglamentos de homologación de la Universidad.      

Edgar Forero Pardo, profesor del curso, tiene una amplia trayectoria docente en el en temas similares y en modalidades que hacen uso de las tecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Durante su carrera profesional ha sido director del Cider y asesor de entidades como la Fundación Antonio Restrepo, Tetra Tech, la Vicepresidencia de la República, BID y USAID. 

El curso ha sido estructurado con contenidos pertinentes y actuales bajo un enfoque teórico-práctico implementado por el profesor, diseño que permite a las y los estudiantes una aproximación práctica de los contenidos y el desarrollo de capacidades gerenciales básicas para formular, planear y hacer seguimiento a proyectos de desarrollo y para manejar las técnicas y herramientas necesarias para ello. 

La formación busca que los proyectos sociales gerenciados por las y los participantes sean efectivos, en la medida en que logren tanto la entrega de los productos como el cumplimiento de los resultados esperados en términos de efectos e impactos. El criterio central para la formulación, gestión y evaluación del proyecto es que sus resultados sean coincidentes con las necesidades de sus destinatarios. Así al finalizar el curso, los estudiantes estarán en capacidad de aplicar las estrategias gerenciales participativas claves para la formulación y gestión de proyectos.  

El curso tendrá una duración de 28 horas (7 semanas) y de 32 horas (8 semanas) para quienes opten por tomar el curso con la expectativa de homologarlo posteriormente.  

 

Para más información e inscripciones, te invitamos a que visites el siguiente enlace: Formulación y gestión de proyectos de desarrollo | Educación Continua Uniandes o escribir a cideralianzas@uniandes.edu.co 

 

Curso-Taller: Pensamiento y gestión para un nuevo turismo

Curso-taller de pensamiento y gestión para un nuevo turismo Cider | Uniandes

 

La línea de investigación de Planificación, Gobernanza y Desarrollo Territorial del Cider en alianza con la Facultad de Arquitectura y Diseño dictarán el nuevo Curso- taller Pensamiento y Gestión para un Nuevo Turismo, el cual tiene por objetivo propiciar el conocimiento de discusiones y tendencias en un contexto de crisis, así como la aplicación del pensamiento de diseño para facilitar la identificación de escenarios en un modelo de políticas, planificación y gestión turística inclusiva con participación de las comunidades para armonizar tres elementos centrales en los destinos: (i) el mapa de actores; (ii) las condiciones estructurales, de infraestructura y de sostenibilidad para el turismo en su relación con los mercados; (iii) las implicaciones del factor “tiempo” frente a la apertura de los escenarios y las nuevas oportunidades que se abren para el sector, el territorio y las comunidades receptoras. Esto exige identificar los actores que inciden en el sector, las condiciones estructurales, de infraestructura y de sostenibilidad para el turismo en su relación con los mercados y las implicaciones en la nueva realidad del sector, el territorio y las comunidades receptoras. 

El curso-taller se realizará entre 15 de junio y el 08 de julio de 2021, tendrá una duración de 30 horas divididas en 8 sesiones sincrónicas los martes y jueves de 5:30 p.m. a 8:30 p.m. (hora Colombia) y tres sesiones de dos horas cada una en modalidad de trabajo individual asincrónico. 

Los profesores Carlos Zorro y Fredy Zapata líderes de esta iniciativa fueron también los asesores principales de la Estructuración de la Política Distrital de Turismo y Formulación del Plan Estratégico del Sector Turismo en Bogotá, estudio que brindó orientaciones para la formulación del Acuerdo 720 de 2018 del Consejo Distrital de Bogotá en el que se establecieron los lineamientos para la política pública distrital de turismo.          

Para iniciar el proceso de inscripción y conocer las políticas de descuentos, les invitamos a consultar el siguiente enlace

 

Curso: Indicadores y medición en la gestión de proyectos y políticas sociales

Abiertas las inscripciones para el curso Indicadores y Medición en la Gestión de Proyectos y Políticas Sociales Cider | Uniandes

 

Para medir correctamente los resultados e impacto de un proyecto, se deben formular los indicadores apropiados que permitan hacer el monitoreo y la evaluación del proyecto. Este curso se enfoca en la formulación y el uso de los indicadores en las políticas sociales en los proyectos de desarrollo, así como en su aplicación en el desempeño de una organización y en la investigación social. Lo anterior representa una herramienta fundamental para la elaboración de los proyectos (máxime cuando se presentan en convocatorias nacionales e internacionales), así como para su gestión posterior. También ofrece los elementos necesarios para tomar decisiones sobre su eventual reajuste durante la ejecución.  

Además, la exigencia por optimizar los niveles de eficiencia y eficacia en el uso de los recursos, así como generar y fortalecer mecanismos de rendición de cuentas hacia los ciudadanos, representan los fundamentos que los estados tienen en cuenta para impulsar la adopción de indicadores en el diseño y la implementación de las políticas públicas en el ámbito social y económico. En este sentido, los indicadores son instrumentos de medición de las principales variables asociadas al cumplimiento de objetivos, que a su vez constituyen una expresión cualitativa o cuantitativa concreta de lo que se pretende alcanzar con la realización de un proyecto o una política en los contextos antes mencionados. 

El curso se llevará a cabo entre el 16 de junio al 03 de julio de 2021, con una duración de 26 horas en modalidad virtual. Para iniciar el proceso de inscripción y conocer las políticas de descuentos, les invitamos a consultar el siguiente enlace: Curso Indicadores y medición en la gestión de proyectos y políticas sociales | Educación Continua Uniandes 

 

Curso: Transporte urbano y cambio climático: retos y soluciones de política pública

 

A nivel mundial, el sector transporte aporta aproximadamente el 25% de los Gases de Efecto Invernadero (GEI) que contribuyen al calentamiento del planeta. Asimismo, la participación del sector en la contaminación del aire es importante. Cerca de 4 millones de personas pierden la vida a nivel mundial a causa de la contaminación en la atmósfera. En América Latina la proporción de emisiones de GEI en el sector transporte es mayor que a nivel mundial, llegando a cerca del 35% de las emisiones relacionadas con la quema de combustibles. 

El transporte es el sector cuya proporción de emisiones de GEI (y por ende contribución al cambio climático) incrementa de manera más acelerada. Aunque las opciones para mitigar y adaptarse son conocidas y bien comprobadas, hace falta la capacidad y conocimiento institucional en diferentes actores clave de política pública para implementarlas de manera efectiva e integrada. 

Hoy en día, el desarrollo económico y social de los países en América Latina está atado a la quema de combustibles fósiles en el sector transporte, y para pensar en un futuro sostenible, es necesario tomar medidas para reducir las emisiones de GEI y contaminantes del aire. También es esencial adaptar nuestra infraestructura y servicios a eventos extremos que son resultado del calentamiento global, como lo son las lluvias y temperaturas extremas, así como el incremento en el nivel del mar. 

En este contexto el curso Transporte urbano y cambio climático: retos y soluciones de política pública describe el fenómeno de cambio climático y la contribución del transporte urbano al problema, las posibles soluciones y los impactos en el clima, entre otros indicadores al implementar acciones adecuadas. Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de comprender las causas del calentamiento global, el vínculo con el sector transporte y sus emisiones, y formas concretas en que se pueden reducir las emisiones contaminantes a través de políticas públicas y proyectos en el sector transporte. 

El curso se llevará a cabo entre el 20 de abril y el 5 de junio, en modalidad virtual, los martes de 5:30 a 7:30 pm y sábados de 8:00 a 10:000 am. Para recibir más información sobre el curso puede inscribirse en el siguiente link. 

 

Estudiantes cursos en territorio Cider | Uniandes

 

Desde su creación, el Cider ha analizado los retos del desarrollo en las regiones de Colombia. Así, través de los cursos en territorio busca acercar a los participantes a las dinámicas territoriales, no solo generando interacciones con organizaciones locales, sino brindando herramientas para analizar diversos aspectos del desarrollo.

 

¿Qué los caracteriza?

  • Ofrecen una perspectiva local en espacios de interacción entre diversos actores como organizaciones de la sociedad civil, estudiantes de universidades y centros de pensamiento locales y tomadores de decisiones en lo público y privado.
  • Se promueve la participación de organizaciones de base para el fortalecimiento de sus capacidades y habilidades para incidir en el desarrollo.
  • Los Cursos en Territorio pueden ofrecerse por iniciativa de los profesores del Cider o pueden diseñarse a la medida por solicitud de alguna organización interesada.
  • Se ofrecen en cualquier época del año, siempre y cuando las fechas propuestas se adapten a la disponibilidad de los interesados.

Para mayor información contactar a la Coordinación de Desarrollo del Cider al correo electrónico cideralianzas@uniandes.edu.co

 

 
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